为了增强同学们对健康心理的认识，营造良好的心理健康教育的氛围，学习心理调适技能。3月17日，我院19思政一班、二班同学于下午四点在2401教室，20思政一班、二班于晚上七点在1511教室及1512教室分别开展了心理观影活动，观看了电影《心灵捕手》，为丰富同学们的心理健康知识提供了良好的机会。

19思政一班、二班

20思政一班

20思政二班

《心灵捕手》讲述了一个名叫威尔的清洁工在教授蓝波、心理学家尚恩的帮助下，最终把心灵打开，消除了人际隔阂，并找回了自我和爱情的故事。这是一部关乎成长与解放的故事，但值得我们深思的是这部电影中引发出的一个分支问题：我们该成为怎么样的人，是成为那个我们应该成为的人，还是我们想要成为的人。

观影结束后，同学们的心情久久不能平复，感受到了心灵的治愈，纷纷表达了自己的观影感受。

19思政一班 王玉婷

《心灵捕手》几乎包含了世间所有美好的感情，有真挚的友情、曲折的爱情、以及深厚的师生情。但最让我动容的，是威尔与尚恩之间疗愈的深情。这段疗愈，就像科胡特的那句话一样是不含诱惑的深情，不带敌意的坚决。疗愈之路，注定是艰辛的。通过漆黑蜿蜒的隧道，来到内心害怕的那道门前，打开它，面对它。

很多时候救赎是彼此的，每一个人都有长短之处，我们需要挚友给予我们信任和倾听，而这，才是友谊的意义所在。我们应该珍惜身边的朋友，在别人需要帮助时，竭尽所能，尝试理解和帮助别人，相信我，你们也会得到很多不一样的收获。

19思政二班 刘文琦

奔走在这个世界上的每个人都像一棵树独自站立，又和许多树心手相连构成一片片森林，不管多么强大和乐观的人，面对着吃喝拉撒、爱与信任、理想与现实、坚持与放弃这些问题时都会有不同程度上的困惑，心灵的城池上飘着阴影。有些人走过这段旅程，清风淡月，一步步走进了人生的佳境，有些人没能趟过这条河流，搁浅在了青春的中途。

　这是一部心理救赎的电影，主人公走在自信与自卑的边缘，才华让他自信，心理创伤却让他极度自卑。他把未来总是想象得十分恐惧，内心只有负面的情绪，他宁愿与女朋友分手，因为他害怕被女朋友抛弃；他宁愿放弃好的职位，因为他害怕工作中出错，对未来的恐惧一直让他改变不了现有的生活。他没有办法信任别人，因为他曾被爱他的人先拋弃，所以他总是先抛弃别人来避免别人离开，在这种心理下他孤独了20年，没有人能够理解他。

　　主人公紧闭自己的世界时，什么都进不来，也什么都容纳不了，在心理医生西恩的帮助下，他敞开自己心扉正视自己的过往，而这时，阳光便照亮他的内心。

20思政一班 胡怡娟

一个人拥有一整个宇宙的快乐，一个人守着一整片星空的孤单。

成长，是每个孩子的权利，也是他们必经的征程，或平坦、或崎岖、或悲欢、或离合。我们或许天生就可能成为某样的人，但真正能够把它变成现实的还是我们自己。生活可以随心所欲，但不能随波逐流，我们总会犯错，就像威尔一样，前路虽迷茫，我们的双手仍然可以寻找光明，成长的过程就是心灵被捕捉的过程，在成长过程中，就像风总会错过大雾的天气，太阳总会错过阴沉的雨季，成长总是崎岖的，但真正的成长，要深思，要冲破夜晚刺骨的寒风。

真正的成长，是深思，愿意去面对，而不是一而再再而三的逃避。成长起来，然后转变，用全新的自己去面对这个世界，迎接不一样的挑战。

20思政一班 李美瑶

看完了这部影片我内心里有了一些夹杂着沮丧和快乐的感受：每一个人都是有限的，没有一个完全成长的人。电影中的尚恩，以心灵捕手的形象出现，但在与威尔的心灵交往中，让我们会有这样的感觉：谁是治疗师?谁是病人?其实无论是谁，都注定要体验生命的美丽，也要体验生命的痛楚：丧失、疾病、衰老、痛苦、无助、无意义感和死亡，没有一个人不带着创伤。在治疗的真诚互动过程中，威尔也影响、改变了尚恩，因此电影中不仅是威尔的成长，也看到了治疗师的成长：走出丧妻后的自我封闭，开始对人生的新接触。

另外，什么是朋友?不应该是吃喝玩乐时的那些人，而是你身处逆境与你同甘共苦的那些人。不是甜言蜜语的人，而是直言不讳的人。是你成功时默默祝福你的人，是失败时抚慰你的人。查克是威尔的朋友，不仅因为他们一起玩乐，重要的是在看到威尔才华横溢，但自甘堕落、不求上进时，严正指出：“因为我明天醒来五十岁了，还在这干活，无所谓。而你已拥有百万奖券，却窝囊着不敢兑现，你再待20年是羞辱我们。我每天到你家接你，我们出去喝酒笑闹，那很棒。每次我敲门都希望你不在了，不说再见，什么都没有，你就走了。”

20思政二班 王澜

这是一部让我感动至深的电影。关于天才，关于人生。

影片开头对于主人公天赋的发现及家庭背景并未做惊奇地描写，而仿佛是自然发生的事。在麻省理工做清洁工，实则有着对高等数学的狂热。有一帮社会最底层的难兄难弟，他们冲动、斗殴，实则是表达对社会的不满。影片的起伏点在于兰博教授为因斗殴面临坐牢的戴尔保释，并为其提供学习高等数学的机会和心理辅导，并最终碰上作为心理学教授的西恩。此时戴尔的天赋被展现的淋漓尽致。从前几任心理医生的著作中即可研究出对方的弱点，对其攻击。唯有西恩教授在遭受同样的侮辱及愚弄后，依然与其交流，用自己的人生及经历来感化戴尔，并最终得到亦师亦友的关系，自己的情操得到升华，心结也得以解开。

影片后半部分深深的打动了我，是被主人公的经历触及，回想起自己的人生低潮期；是被西恩教授用人生的感悟去感化戴尔时流露的真情感动，追忆起自己是如何走出那段低潮期的。关于人生，关于真诚。年轻气盛的戴尔，凭着自己的天赋把教授们耍得团团转。从表面上看是这样，其实反映出戴尔因家庭暴力引起对别人的不信任。而当西恩教授用亲身经历来与戴尔分享时，表现出极其真诚的态度，从而教育戴尔：与人相处最基本的要素是真诚，爱情亦如是。

20思政二班 罗晓晓

只有才能，并不能让你幸福。

名利并不能让一个人真正开心，用以实现名利的才能也不能带来幸福。让我们幸福的，是一些其他的东西，是人与人之间的感情，是感情击碎了威尔与他烦人心理医生西恩内心的坚冰，让他们都能够重新审视自己的生活态度，让他们能够重新发现生活，让他们能够再去爱，让他们能够再次出发。

西恩医生的一席话点破了威尔的顾虑——“你并不完美，孩子，让我直说吧：你遇到的这个姑娘，她同样不完美。但问题在于你们对于彼此是否是完美的。”面对个体自己的时候，我们常常会缺少对自己的诉求，而将注意力和暴力转嫁于他人以寻求心理平衡。这是每个人都会在现实生活中遇到的内心挣扎。

但我们永远不可能拥有永恒的快乐，若是只为了避免痛苦而放弃快乐，我们会永远迷失在冷漠之中，成为这个永恒的黑白世界一枚麻木的人偶，赤条条来去，不留一丝痕迹。唯有接受这片刻的幸福，以及随之而来的痛苦，才算是真的在人世间活了一遭。

既然我们没法逆转生老病死的自然规律，那就把握好每一刻，放下那张数载难逢的球票，去找那个心仪的姑娘，去寻找属于自己的生活。

通过本次心理观影活动，丰富了同学们的心理健康知识，帮助同学们更好地了解了自己的心理健康状况，积极调整心态以更好地面对学习与生活。愿同学们在新的学期继续保持健康的心理，共筑和谐的马克思主义学院。